Emergent Design is a phrase coined by to describe a theoretical framework for the implementation of systemic change in education and learning environments. This examines how choice of design methodology contributes to the success or failure of education reforms through studies in Thailand. It is related to the theories of situated learning and of constructionist learning. The term constructionism was coined by Seymour Papert under whom Cavallo studied. Emergent Design holds that education systems cannot adapt effectively to technology change unless the education is rooted in the existing skills and needs of the local culture.
Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
rdfs:label
| - تصميم ناشئ (ar)
- Emergent Design (en)
|
rdfs:comment
| - التصميم الناشئ هو عبارة تمت صياغتها من قِبل ديفيد كافالو لوصف إطار نظري لتنفيذ التغيير المنهجي في التعليم وبيئات التعلم. وهذا الأسلوب يفحص كيف تساهم منهجية التصميم في نجاح أو فشل إصلاحات التعليم من خلال الدراسات في تايلاند. ويرتبط ذلك بنظريات التعليم الواقعي والتعليم البنائي. وتمت صياغة مصطلح البنائية من قِبل سيمور بابيرت الذي درس على يديه كافالو. يرى التصميم الناشئ أن أنظمة التعليم لا تستطيع التكيف بشكل فعال مع التغير التكنولوجي ما لم يكن التعليم متأصلاً في المهارات الموجودة واحتياجات الثقافة المحلية. (ar)
- Emergent Design is a phrase coined by to describe a theoretical framework for the implementation of systemic change in education and learning environments. This examines how choice of design methodology contributes to the success or failure of education reforms through studies in Thailand. It is related to the theories of situated learning and of constructionist learning. The term constructionism was coined by Seymour Papert under whom Cavallo studied. Emergent Design holds that education systems cannot adapt effectively to technology change unless the education is rooted in the existing skills and needs of the local culture. (en)
|
dcterms:subject
| |
Wikipage page ID
| |
Wikipage revision ID
| |
Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
Link from a Wikipage to an external page
| |
sameAs
| |
dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
has abstract
| - التصميم الناشئ هو عبارة تمت صياغتها من قِبل ديفيد كافالو لوصف إطار نظري لتنفيذ التغيير المنهجي في التعليم وبيئات التعلم. وهذا الأسلوب يفحص كيف تساهم منهجية التصميم في نجاح أو فشل إصلاحات التعليم من خلال الدراسات في تايلاند. ويرتبط ذلك بنظريات التعليم الواقعي والتعليم البنائي. وتمت صياغة مصطلح البنائية من قِبل سيمور بابيرت الذي درس على يديه كافالو. يرى التصميم الناشئ أن أنظمة التعليم لا تستطيع التكيف بشكل فعال مع التغير التكنولوجي ما لم يكن التعليم متأصلاً في المهارات الموجودة واحتياجات الثقافة المحلية. (ar)
- Emergent Design is a phrase coined by to describe a theoretical framework for the implementation of systemic change in education and learning environments. This examines how choice of design methodology contributes to the success or failure of education reforms through studies in Thailand. It is related to the theories of situated learning and of constructionist learning. The term constructionism was coined by Seymour Papert under whom Cavallo studied. Emergent Design holds that education systems cannot adapt effectively to technology change unless the education is rooted in the existing skills and needs of the local culture. (en)
|
gold:hypernym
| |
prov:wasDerivedFrom
| |
page length (characters) of wiki page
| |
foaf:isPrimaryTopicOf
| |
is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
is foaf:primaryTopic
of | |